Zielgruppe:
Fachkräfte und Integrationskräfte im Kita-Bereich

Inhalte:
Für Fachkräfte mit Grundlagenwissen bietet dieses Vertiefungs-Seminar konkrete Instrumente, Methoden und alltagsnahe Strategien im Umgang mit Kindern im Autismus-Spektrum (ASS). Ziel ist es, einen Einstieg in die Vielfalt der Methoden und Ansätze zu geben. Die Nutzung von Beispielen aus der Praxis und die Übertragung in den Kita-Alltag steht dabei im Fokus. Die Relevanz der individuellen Anpassung von Methoden wird vermittelt.

• Refresher: Autismus in der Kita, Typische Herausforderungen, Stärkenorientierung, aktuelle Erkenntnisse
• Beziehungsarbeit als Grundlage jeglicher Förderung;
• Gestaltung der Beziehung über kleine Schritte; Interesse und Bereitschaft, sich auf die Themen der Kinder einzulassen
  Strukturierungshilfen und Visualisierungshilfen anhand des TEACCH®-Ansatzes und weiteren visuellen Unterstützungsmöglichkeiten
  Grundprinzipien, Aufbau von Struktur, Visuelle Klarheit, Vorhersehbarkeit
• Unterstützte Kommunikation
  Erkennen von Kommunikationssignalen und -strategien, Verwendung von Metacom-Symbolen & PECS sowie technischen Mitteln zur unterstützten Kommunikation
• Wohlbefinden und Stressregulation im Kita-Alltag
  Erkennen von Stressfaktoren, Tools zur Regulierung, Sensorische Integration, Rückzugsbereiche, Reizarme Settings
• Anpassung der Methoden auf das jeweilige Kind
  Nutzung der Interessen des Kindes, Beachtung des Entwicklungsstands, Leitbild: „Es gibt nicht die eine funktionierende Methode“
• Praxisumsetzung im Gruppen-Alltag
  Rituale, Übergänge, Visualisierung von Tagesabläufen/Zeit
  Fallbeispiele aus dem Autismus-Therapiezentrum zur Darstellung der Entwicklung individueller Lösungsansätze, praktische Verwendung von beschriebenen Methoden
• Fallbezogene Rückfragen
• Eine individuelle und seriöse Fallberatung kann im Rahmen des Seminars nicht erfolgen.

Lernziele:
Die Teilnehmenden…

• vertiefen ihr Wissen zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten bei ASS.
• kennen verschiedene Methoden und Ansätze im Umgang mit ASS.
• gestalten Beziehungen, Abläufe und Interaktionen so, dass Wohlbefinden, Sicherheit und Selbstständigkeit gefördert werden.
• nutzen visuelle Unterstützungssysteme (z.B. Metacom-Symbole, Tagesabläufe, Strukturierungshilfen)
• beziehen Fallbeispiele des Autismus-Therapiezentrums auf eigene Erfahrungen und entwickeln konkrete Ideen für ihre Einrichtung.

Dozent*innen:
Alexandra Brink (Dipl.-Sozialpädagogin, Heilpädagogin) und Annalena Ernst (B.Sc. Wirtschaftspsychologie, Zertifizierte Autismus-Therapeutin)

Teilnahmegebühr:
333,00 € inkl. Vollverpflegung